Anh chị quan tâm nhất tới điều gì về trung tâm ạ?

5.00 /5 - Tuyệt vời

( 22 đánh giá )

Tổng hợp đánh giá từ phụ huynh/học viên

Cơ sở vật chất

Chất lượng giáo dục

An ninh, vệ sinh, thực đơn

Sự phát triển của bé

Tương xứng với học phí

Tổng quan

Loại hình đào tạo

Trung tâm dành cho trẻ đặc biệt

Độ tuổi học sinh, học viên

12 tháng - 72 tháng

Số điện thoại

096*******

Tương tác

Lượt khuyên học

23

** Thống kê từ phụ huynh trên KiddiHub **

https://static.kiddihub.com/images/lk4W7HFWiISVSA4v0-z7342611473037f769f79a7dae2d2fbbfd4780d5c9574d.jpg

Giá trị khác biệt tại Trung Tâm Can Thiệp Tường Hạnh:

1. Định hướng can thiệp khoa học - cá nhân hóa theo từng trẻ
Tường Hạnh xây dựng lộ trình can thiệp dựa trên đánh giá toàn diện đầu vào, kết hợp linh hoạt các phương pháp đã được kiểm chứng như ABA, DIR/Floortime, ESDM, RDI, TEACCH, PECS và trị liệu giác quan - vận động, đảm bảo phù hợp đặc điểm phát triển và khả năng hòa nhập của mỗi trẻ.

2. Đội ngũ chuyên môn vững vàng, được giám sát và cố vấn chuyên sâu
Giáo viên tốt nghiệp đúng chuyên ngành, được đào tạo bài bản và chuyên môn hóa theo từng lĩnh vực khó khăn của trẻ. Hoạt động chuyên môn có sự đồng hành của chuyên gia hơn 15 năm kinh nghiệm cùng các cố vấn là PGS, TS trong lĩnh vực tâm lý và giáo dục đặc biệt.

3. Không gian can thiệp được thiết kế chuyên biệt, an toàn và thân thiện
Hệ thống phòng học, phòng đánh giá, khu vận động và học nhóm được bố trí khoa học trên 5 tầng sử dụng, đầy đủ trang thiết bị, ánh sáng tự nhiên, camera theo dõi và môi trường cảm giác phù hợp, hỗ trợ trẻ học tập và trị liệu trong trạng thái ổn định.

4. Chương trình linh hoạt: Can thiệp cá nhân - bán trú - hỗ trợ hòa nhập
Triển khai đa dạng hình thức học từ can thiệp 1-1 theo giờ đến chương trình bán trú kết hợp học nhóm và giờ cá nhân hằng ngày, đáp ứng nhu cầu của trẻ ở nhiều mức độ phát triển và mục tiêu hòa nhập khác nhau.

5. Đồng hành lâu dài cùng gia đình bằng sự thấu hiểu và kết nối
Không dừng lại ở can thiệp cho trẻ, Tường Hạnh chú trọng đánh giá - tư vấn - hỗ trợ phụ huynh, duy trì hoạt động đào tạo, nghiên cứu ứng dụng và kết nối nguồn lực chuyên môn, hướng tới sự phát triển bền vững cho trẻ và gia đình.

Giới thiệu chung Trung Tâm Can Thiệp Tường Hạnh - Hoàng Đạo Thành

Cơ sở vật chất Trung Tâm Can Thiệp Tường Hạnh - Hoàng Đạo Thành

Sân chơi ngoài trời
Sân chơi trong nhà
Camera

Item 1 of 3

Trung Tâm Can Thiệp Tường Hạnh tọa lạc tại 57 ngõ 102 Hoàng Đạo Thành, không gian can thiệp được thiết kế theo định hướng thân thiện cảm giác – an toàn – hỗ trợ tối đa cho trẻ nhỏ. Tổng diện tích sử dụng 60m², bố trí 5 tầng chức năng riêng biệt, bảo đảm tách bạch rõ ràng giữa đánh giá, can thiệp cá nhân, học nhóm và vận động trị liệu.

Không gian học tập sử dụng màu sắc dịu nhẹ, ánh sáng tự nhiên hài hòa, hạn chế kích thích dư thừa. Hệ thống lưu thông không khí được chú trọng nhằm duy trì môi trường trong lành, ổn định cảm giác cho trẻ. Sàn chống trơn trượt đạt chuẩn an toàn, phù hợp với trẻ trong các hoạt động vận động và can thiệp.

Hệ thống không gian can thiệp được bố trí gồm: 01 phòng đánh giá chuyên sâu, 04 phòng can thiệp cá nhân 1–1, 01 phòng can thiệp nhóm và 01 phòng vận động, bảo đảm đầy đủ các hình thức hỗ trợ phát triển theo nhu cầu từng trẻ.

Tầng 1 là khu đánh giá phát triển, được trang bị đầy đủ công cụ, học cụ và các thang đo chuyên môn phục vụ sàng lọc – đánh giá toàn diện. Cùng tầng là phòng vận động, thiết kế phù hợp với các hoạt động cảm giác và vận động thô, hỗ trợ điều hòa giác quan và tăng cường thể chất cho trẻ.

Tầng 2 dành cho hoạt động hành chính và sinh hoạt chung, đóng vai trò là không gian kết nối, trao đổi thông tin giữa phụ huynh và đội ngũ chuyên môn trong suốt quá trình can thiệp.

Tầng 3 bố trí các phòng can thiệp cá nhân 1–1, sắp xếp gọn gàng, khoa học, hạn chế kích thích dư thừa, giúp trẻ duy trì sự tập trung và tiếp nhận trị liệu hiệu quả.

Tầng 4 là không gian kết hợp giữa phòng can thiệp cá nhân và phòng học nhóm, phù hợp cho các hoạt động tương tác xã hội, âm nhạc, mỹ thuật và vận động sáng tạo, hỗ trợ phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

Tầng 5 là khu lưu trữ học cụ kết hợp khu vườn nhỏ, mang đến bầu không khí gần gũi, thân thiện, góp phần giảm áp lực tâm lý và tạo cảm giác an toàn cho trẻ.

Toàn bộ hệ thống phòng học được trang bị camera giám sát, điều hòa, bình nước nóng, hệ thống chiếu sáng đạt chuẩn, cùng nhiều cửa sổ đón ánh sáng tự nhiên, bảo đảm môi trường can thiệp an toàn – ổn định – thân thiện trong suốt quá trình trẻ theo học tại Trung Tâm Tường Hạnh.

Item 1 of 2

Cập nhật gần nhất: 19/12/2025

Tiện ích dịch vụ Trung Tâm Can Thiệp Tường Hạnh - Hoàng Đạo Thành

Hoạt động ngoại khóa
Kiểm tra đầu vào
Kiểm tra đầu ra

Item 1 of 3

Bên cạnh hoạt động can thiệp, Trung Tâm Can Thiệp Tường Hạnh - Hoàng Đạo Thành duy trì dịch vụ đánh giá – chẩn đoán cho trẻ em và vị thành niên, hỗ trợ phụ huynh hiểu đúng về mức độ phát triển, khó khăn và nhu cầu của con.

Các hình thức đánh giá đang triển khai gồm:

Đánh giá phát triển: dành cho trẻ đang học tại trường mầm non
Đánh giá xây dựng chương trình can thiệp: dành cho trẻ có nhu cầu hỗ trợ chuyên biệt
Đánh giá tiền toán – tiền đọc – tiền viết: dành cho trẻ trước tuổi đến trường
Đánh giá rối loạn âm – lời nói: áp dụng với trẻ nói ngọng, nói lắp, khó phát âm
Đánh giá chẩn đoán: xác định vấn đề trẻ đang gặp ở thời điểm hiện tại

Phương pháp đánh giá được thực hiện toàn diện, dựa trên:

Hệ thống test chuẩn về phát triển, hành vi, nhận thức, ngôn ngữ
Tương tác và quan sát trực tiếp với trẻ
Thông tin từ cha mẹ/người chăm sóc, giáo viên mầm non – tiểu học, cán bộ can thiệp
Trình độ, kinh nghiệm chuyên môn của người đánh giá

Từ kết quả thu được, trung tâm tư vấn chi tiết cho gia đình về:

Nhu cầu can thiệp của trẻ
Hình thức, thời lượng và nội dung can thiệp
Môi trường can thiệp phù hợp
Cách cha mẹ hỗ trợ trẻ trong sinh hoạt hằng ngày và tương tác hiệu quả
Định hướng phát triển trong giai đoạn tiếp theo

Nhà trường đồng thời cung cấp tài liệu hỗ trợ cho phụ huynh, bao gồm:

Phát triển ngôn ngữ – nhận thức
Hoạt động chơi và tương tác
Quản lý hành vi
Ăn uống – giấc ngủ
Cảm giác – giác quan

Toàn bộ ca đánh giá được trực tiếp thực hiện bởi NCS. ThS. Vũ Thị Thu Hiền:

Nghiên cứu sinh Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên
Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên
Chuyên viên âm ngữ trị liệu
15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực trẻ rối loạn phát triển

Song song với công tác chuyên môn, trung tâm duy trì tư vấn nuôi dạy - hỗ trợ tâm lý cho phụ huynh, nghiên cứu ứng dụng thực tiễn và tổ chức các chương trình dã ngoại, trải nghiệm thực tế, qua đó hỗ trợ trẻ vận dụng kỹ năng đã học, tăng cường giao tiếp xã hội và sự tự tin trong đời sống hằng ngày.

Item 1 of 12

Cập nhật gần nhất: 19/12/2025

Chương trình học Trung Tâm Can Thiệp Tường Hạnh - Hoàng Đạo Thành

Giáo dục đặc biệt cá nhân hóa (IEP)
Can thiệp ngôn ngữ – nói – giao tiếp
ABA (Applied Behavior Analysis)
Trị liệu giác quan – vận động (SI / OT)
Trị liệu tâm lý – cảm xúc
Giáo dục kỹ năng sống – xã hội
Trị liệu nghệ thuật (âm nhạc – mỹ thuật – vận động)
Lớp hòa nhập tiền tiểu học

Item 1 of 8

Con đang gặp khó khăn ở đâu trong hành trình phát triển của mình? Khả năng hiện tại phản ánh đúng tiềm năng, hay còn những cánh cửa cần được mở ra đúng cách? Gia đình đang tìm kiếm một lộ trình rõ ràng, khoa học, đủ kiên nhẫn để đi cùng con trong chặng đường dài?

Tại Trung Tâm Can Thiệp Tường Hạnh - Hoàng Đạo Thành, mọi chương trình can thiệp bắt đầu từ việc lắng nghe và thấu hiểu – thấu hiểu trẻ, thấu hiểu gia đình, thấu hiểu nhịp phát triển riêng biệt của từng hành trình.

Đánh giá đầu vào chuyên sâu – nền tảng xây dựng lộ trình

Trẻ được tham gia quy trình đánh giá toàn diện, tập trung vào các lĩnh vực cốt lõi: Nhận thức, giao tiếp - ngôn ngữ, hành vi thích nghi, kỹ năng xã hội, vận động và xử lý cảm giác. Kết quả phản ánh trung thực năng lực hiện tại, đóng vai trò định hướng cho việc xây dựng mục tiêu can thiệp phù hợp với đặc điểm phát triển và khả năng tiếp nhận.

Kế hoạch can thiệp rõ ràng – kết nối chặt chẽ cùng gia đình

Từ dữ liệu đánh giá, đội ngũ chuyên môn thiết kế kế hoạch can thiệp cá nhân hóa với mục tiêu ngắn hạn và dài hạn được xác lập theo từng giai đoạn. Nội dung can thiệp được chia sẻ, trao đổi cùng phụ huynh một cách minh bạch, tạo sự đồng thuận trong định hướng và phương pháp đồng hành.

Can thiệp 1:1 theo giờ – tập trung chiều sâu phát triển

Mỗi buổi can thiệp cá nhân kéo dài 60 phút, đảm bảo cường độ tương tác chuyên sâu và tính liên tục trong huấn luyện kỹ năng. Số lượng giờ được xây dựng linh hoạt, căn cứ vào mức độ khó khăn, nhu cầu phát triển và mong muốn của gia đình, từ đó tối ưu hóa hiệu quả can thiệp.

Tích hợp các phương pháp can thiệp khoa học đã được kiểm chứng

Chương trình kết hợp đa dạng mô hình can thiệp trong giáo dục đặc biệt và can thiệp sớm:

Can thiệp hành vi – nhận thức: ABA, PRT, ESDM
Can thiệp dựa trên mối quan hệ và phát triển: DIR/Floortime, RDI
Trị liệu giao tiếp – ngôn ngữ: TEACCH, PECS
Trị liệu giác quan và vận động: hỗ trợ điều hòa cảm giác, tăng khả năng thích nghi

Việc lựa chọn phương pháp dựa trên đặc điểm phát triển, mức độ đáp ứng và mục tiêu can thiệp của từng giai đoạn.

Mô hình học linh hoạt – cá nhân, nhóm, bán trú

Tường Hạnh triển khai hình thức can thiệp cá nhân theo giờ (1:1) dành cho trẻ đã tham gia hòa nhập học đường, đồng thời tổ chức chương trình bán trú từ thứ 2 đến thứ 7 cho trẻ gặp khó khăn đa lĩnh vực. Trẻ tham gia học nhóm theo khung giờ cố định, kết hợp các giờ cá nhân từ 1–2 tiếng mỗi ngày theo nhu cầu và đăng ký của gia đình.

Đánh giá định kỳ – theo dõi tiến trình dài hạn

Chu kỳ đánh giá 6 tháng được thực hiện nhằm lượng giá sự tiến bộ, điều chỉnh mục tiêu và cập nhật định hướng can thiệp. Quá trình này góp phần xây dựng lộ trình đầu vào – đầu ra rõ ràng, hướng tới khả năng hòa nhập học đường và xã hội bền vững.